À la rentrée scolaire de septembre 2016, l’école libre de Nassogne va ouvrir une première classe en immersion anglais. Il s’agira alors de la deuxième école en immersion anglais en activité en province de Luxembourg et de la seule dans un rayon de 40 kilomètres autour de Nassogne.

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À l’école communale de Forrières (Nassogne), les écoliers de 3e et 4e primaires apprennent à décoder l’actu avec leur enseignant Olivier Bande. Le plus dur ? Le vocabulaire. Leurs articles préférés ? Ceux qui parlent des animaux.

Comme chaque année depuis que l’opération existe, Olivier Bande a décidé de participer à l’action « Ouvrir mon quotidien ».

« C’est important d’apprendre aux enfants à décoder l’actualité. Régulièrement, je constate que cela peut les aider lorsqu’ils doivent être évalués. Les évaluations que l’on reçoit comportent des questions où ils doivent reconnaître des personnages du monde politique, des personnages connus (astronautes…). Travailler sur l’actualité peut les aider. Et cette année encore, les élèves vont se lancer dans l’aventure », commente cet enseignant.

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Ce jeudi 5 décembre 2013, à la salle de Fêtes de Ambly, conférence sur "L’enseignement qualifiant : un défi, un chantier en cours."

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Forrières, le 10 mai 2013 – Dans le cadre d’un projet de classe de sensibilisation, l’école communale de Forrières organise aujourd’hui une matinée pédagogique et ludique consacrée à la forêt. Bien qu’un tiers de la surface totale de la Région Wallonne soit boisé, de nombreuses contrées en sont dépourvues. En plus de quoi, un grand nombre de bois et forêts de Wallonie sont interdits d’accès, principalement en dehors des chemins et sentiers. Conséquence directe : la connaissance de la forêt et de la nature par les enfants ainsi que le lien affectif avec celles-ci s’amoindrissent.

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